Las mejores iniciativas de quienes hacemos la comunidad de aprendizaje de la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo se han sumado en el año escolar que concluye, dejando importantes logros y generando nuevas expectativas en la vida institucional, muchas de ellas plasmadas en esta revista.
La decisión de actualizar la propuesta arquitectónica de la infraestructura que se construye en Pusuquí, tiene el apoyo de la Secretaría Metropolitana de Educación y de la Alcaldía y se constituye en una nueva visión que responde a dos objetivos fundamentales: crear una mayor dinámica en la comunicación entre niños y adolescentes y abrir los espacios educativos a la comunidad del sector como una herramienta valiosa de inserción social y contribución a su desarrollo.
La estrategia constructivista de puertas abiertas a la participación interna y externa de estudiantes y docentes en eventos académicos, deportivos, artísticos, culturales, de seguridad, ha consolidado su posicionamiento, descubriendo y fortaleciendo el desarrollo de talentos, demostrando que somos educación pública de alta calidad con 100% de identidad.
Debemos felicitarnos todos (as) por los resultados obtenidos en el año que concluye.
A los niños y niñas: por su alegría y vitalidad cotidianas, por su sencillez, curiosidad, espontaneidad y disposición para aprender y hacer amigos.
A los (as) adolescentes: por la energía desplegada en la labor diaria, por la creatividad presente en sus participaciones, por demostrar constancia y tenacidad en lo que se proponen.
A los maestros (as): Por trabajar día a día para ser mejores, por asumir la capacitación como el requisito indispensable para seguir creciendo, por dar lo mejor a nivel personal y profesional para que sus pupilos aprendan a volar.
Al personal administrativo, médico odontológico y de apoyo por ser el complemento indispensable en nuestra oferta educativa.
A los padres y madres de familia: por buscar canales de comunicación con sus hijos (as), por quererlos e interesarse en sus cosas, por acercarse a la institución e identificarse con ella.
Hemos asumido con responsabilidad nuestras funciones, pero podemos superar nuestros desempeños y en ello trabajaremos para el nuevo año.
A nuestros Bachilleres de la Tercera Promoción, quienes dejan un sinnúmero de recuerdos, de experiencias y ejemplos para las nuevas generaciones; ustedes son a partir de hoy nuestra carta de presentación donde su proyecto de vida los lleve: en el estudio, el trabajo, en la comunidad, dentro y fuera del país.
Todo el proceso fue largo debido que a la mitad del colegio funcionaba en el edificio del centro y en la otra operaba en Pusuquí. Provisionalmente, los 8vos junto con los 1eros y 2dos de bachillerato, se trasladarron para ocupar las instalaciones en el noroccidente de la ciudad. Y cuando la primera etapa de construccion fue terminada, el colegio en su totalidad se mudo hacia el nuevo hogar por grandes expectativas e ilusiones del porvenir que le deparaba Pusuquí sufrieron un cambio radical en sus horarios pues en el centro trabajaron por varios años en la sección vespertina y junto con la mudanza al nuevo establecimiento, cambio a horario matutino. Sin embargo poco a poco fuimos luchando por la adaptación a la nueva situacion, las nuevas instalaciones estaban a disposición de los estudiantes de la secundaria.
